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入学資格 高等学校卒業程度以上 | 昼間3年制 夜間3年制
昼間部の最終年次で、選べる専攻! |
■救急救命専攻
超高齢社会と国際化という最新ニーズに即応。
高齢者から外国人まで様々な傷病者に対応した処置が求められる救急救命。本専攻では、高度な救急救命の知識・技術を軸に、手話や英語などを用いた幅広い医学的コミュニケーション能力の修得を目指します。
■レスキュー専攻
災害の現場で傷病者を救出する能力を養う。
人命救助活動で大切な救急救命士とレスキュー隊の連携。本専攻では、高度な救急救命処置技術に加えて、災害の現場で的確に状況を把握し、レスキュー隊と効果的に連携できる救急救命士を目指します。
救急車を用いたリアルな学内実習。 |
本学科では救急現場で使用されている本物の救急車を実習設備として備えています。時間を問わず徹底して活用でき、現場を想定した実習を、何度でも反復して行うことができるので、本番さながらの緊張感のなか、実践で通用する心構えと技術を高めます。
人体解剖見学の実施。 |
救急救命士は救急車や現場で、医師の指示を受けて直接的な処置を行います。そのため本校では解剖見学を実施し、標本・模型や図鑑からの学びだけではなく、人体を解剖学的に観察することで人体構造の理解を深め、傷病者への的確な処置が行える知識を修得します。
医療シミュレータを用いて救命技術の精度を向上。 |
救急救命の現場において重要なことは、確かな救命技術の実施に尽きます。本校では救急救命処置の練習用マネキンなど医療シミュレータを数多く保有。現場で通用する技術を身につけるため、徹底的に研鑽を積みます。
エキスパートを現場に送り出す責任と自信の証明。 |

国家試験対策は3年次に徹底して実施。また消防署への就職に必要な公務員試験対策は2年次早期から万全の体制でフォロー。国家試験に万一、合格できなかった場合でも、学費免除で5年間は継続して勉学をサポートする『国家資格 合格保証制度』、さらに卒業時に万一就職できない場合、学費免除で就職が決定するまで勉学を継続できる『完全就職保証制度』( 入学時35歳未満対象)を設置しています。
資格を手にして、現場で活躍する。
救急救命学科で取得できる資格/称号
- 救急救命士(国家試験受験資格)
- 医療専門士
受験し合格することにより取得可能
- 地方公務員試験
〜
種 - 手話技能検定
=国家資格
=高度専門士/専門士
=公的・民間資格
資格取得のモデルケース
救急救命士(国家試験受験資格)
地方公務員試験(採用試験)
手話技能検定
国家試験対策は3年次に徹底して実施。また消防本部への就職に必要な公務員試験対策は2年次早期から開始して万全の体制でフォローしていきます。
消防官試験の受験資格制限について
各市町村の消防本部により異なりますが、年齢制限(29歳まで)などがあります。
救急救命士の活躍の場
消防本部や医療機関などで、地域社会の安全に貢献。人命を救うエキスパートとして、男女問わずニーズの高い職業です。
- 消防本部
- 病院・医療機関
- 民間救急会社
主な就職先
東京消防庁、大阪市消防局、堺市消防局、高槻市消防本部、東大阪市消防局、箕面市消防本部、枚方寝屋川消防組合消防本部、吹田市消防本部、八尾市消防本部、守口門真市消防本部、大阪狭山市消防本部、茨木市消防本部、神戸市消防本部、西宮市消防本部、芦屋市消防本部、四条畷市消防本部、宍粟市消防本部、加西市消防本部、宇治市消防本部、福知山市消防本部、桜井市消防本部、山辺広域消防組合消防本部、和歌山市消防局、田辺市消防本部、橋本市消防本部、大津市消防本部、湖南広域行政組合消防本部、甲賀郡消防本部、若狭消防組合消防本部、金沢市消防本部、加賀市消防本部、草加市消防本部、横浜市消防本部、さいたま市消防本部、磐田市消防本部、熱海市消防本部、名古屋市消防局、四日市市消防本部、伊勢市消防本部、桑名市消防本部、熊野市消防本部、広島市消防本部、東広島市消防局、福山地区消防組合消防局、山口県光地区消防本部、鳴門市消防本部、高知市消防局、行橋市消防本部、佐世保市消防本部、宇佐市消防本部、城北中城消防組合消防本部、宮古島市消防本部、石垣市消防本部、奄美市消防本部、大阪府警察本部、兵庫県警察本部、海上保安庁、山口大学医学部附属病院、京都大学医学部附属病院、多根総合病院、八尾徳州会病院、宇治徳州会病院、野崎徳洲会病院、赤穂中央病院、桜橋渡辺病院、大垣徳洲会病院、株式会社USJ、株式会社セコム、監察医事務所、民間救急アゼモト 他
卒業生インタビュー

浅井 亮介
仕事の厳しさを叩き込まれた3年間…
でも、だから今胸を張れる!
東京消防庁
救急救命士
在学中は仕事の厳しさを叩き込まれました。消防士としての礼節や規律、品位について学んだ「礼式」の授業は特に印象に残ります。勤めてみると、その重要さがよくわかるのです。職業意識を高めることができたという点で、専門教育を受けて良かったと感じます。決して甘くない世界ですが、その分やりがいも十二分にある仕事です。これからも「人のために働く」という気持ちを持ち続けたいと思います。
教官インタビュー

上久保 敦
教育も医療も、人対人の現場。
相手を思うことの大切さを伝えたい。
元常陸太田市消防本部
救急救命士
学生とは「情」を第一に接しています。教育は人対人の現場。相手を思う気持ちがなければ知識も技術も伝わりません。それは、臨床・医療現場にも言えます。いずれ現場で会う相手を思い、また自分たちが人に対してどれくらい重要な存在なのかを意識すれば、意欲を持って学ぶはずです。一方、教科書にはない人間教育や社会人教育も大阪医専の特長。知識だけでは本物のエキスパートにはなれませんから。
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